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日志


协调矛盾新法则

给丹丹订购的图书中附带了一个形状认知的拼图玩具,丹丹爱不释手。凯贻同样也对这个玩具充满热情。丹丹还没玩够,凯贻就一把抢了过去,还美其名曰:姐姐来教你怎么玩。其实丹丹拿过来就知道怎么玩了,根本用不着她教。
 
于是每日都会上演的争夺战又开始了。争抢了几个回合无果。只听一直大叫着让姐姐把东西还给她的丹丹突然柔声的说:
“姐姐你听话哦,乖乖的,乖乖的好漂亮的。”
 
一直在房间的其他地方“听”战的我们这几个大人们差点笑爆,聪明的小妞妞居然能想出这样的方法来协调矛盾。赞一个哦!
 
 
 
下午和凯贻一起听她英语课复习用的CD,里面有一首好听的Sing a song of sixpence,凯贻很喜欢,我们俩就反反复复的一起听唱着这首歌。丹丹不会唱,完全在局外。小丫头被这样的忽视激怒了。大吼了几遍:“你们不要唱啦!”我们俩沉浸在歌唱的快乐中,没有理会她。她闭着眼睛,扯着嗓门大叫:
“叫你们不要再唱,你们不听把你们统统扔出去!哼!!”
说完后嘴巴撅着,把她的小肉肉嘟嘟脸抬得高高的,把两只小胖胳膊一抱,生气的站在阳光房的正中间。
凯贻不买账,还在大声的唱。
丹丹走到她跟前,冲她吼着:
“叫你说不要唱的!把你给扔到妈妈车里去!哼!!”
 
我们家的野蛮小妹妹,说话吐字都不清楚的小小人儿,还会发飙。哈!
 
 
周五晚上快7点了,凯贻上完了KIDS ART的课,接她回家。车上,她问:
“妈妈,丹丹呢?她已经睡觉了吗?”
“也许。不过她要是没睡的话,你又不在家,她肯定会觉得特别无聊。”
“对呀,她没有姐姐跟她玩很没意思的。”
“你们俩就是这样,分开一会就想,在一起没几分钟就要吵。”
“就是这样才好玩的吗!”
 
看来,真的不用为她们吵架的事情操心,她们,或者起码其中一个心里明白着呢——吵吵闹闹纯粹是为了好玩儿。
 
 
最喜欢这样的情景:
 
老大发嗲,依偎在妈妈怀里说:“我最喜欢妈妈了!”
老二看到了立刻发急,不管在什么方位看到了,都会急急忙忙的边扔掉手里的东西,边跑着边叫着:“我要喜欢妈妈我要喜欢妈妈!!”跌跌撞撞的扑到妈妈怀里,紧紧的用小胖手搂着妈妈的脖子,嘴里还在不停的说:“我要喜欢妈妈我要喜欢妈妈的!姐姐不要喜欢妈妈,我要喜欢妈妈。”
凯贻每次听到丹丹这种语无伦次的说法,都会爆笑着数落她:“什么叫我要喜欢妈妈呀!没有人不允许你喜欢妈妈的哦,你喜欢吧!哈哈~~~~”
这一刻,我被幸福和快乐包围着。心里希望时空就此凝固。没有人长大!
 

钢琴和尺子

凯贻连着两三次上钢琴课的时候打无数个哈欠、挠N次痒痒、嬉皮笑脸不停。老师总问“是不是累了?是不是困了?····”总是要提醒她注意,提醒她弹下一行了。等到下课后,这小丫头马上生龙活虎开始进游戏房和丹丹玩。几次好言劝诫,居然丝毫不见效。
 
这天,老师走了以后,妈妈决定好好扎扎实实的教训她一顿,于是,拿了把尺子,很严厉的叫她站到跟前,把尺子拍的“啪啪”响,厉声告诉她要知道上课的时候过分多的小动作和嬉笑是不尊重老师,这就象是对老师说‘我讨厌你,我讨厌上你的课’一样,会让老师很难过。凯贻开始哭,她是觉得自己似乎真的伤了老师的心了,还有就是妈妈为此生气了。
 
接着,妈妈告诉她,从前,如果上课的时候小朋友不能专心跟着老师上课,老师就会拿这样的尺子打学生的手心,让他们记住上课要认真。
 
于是,为了让她知道事情的严重性,我用尺子打了凯贻,不过是打屁股和后背那里,而不是手心。(因为打手心肯定会很疼的,因为衣服穿的多,打屁股和后背不会疼,但是甩手的动作幅度很大,就感觉声势很吓人。这是妈妈打孩子的策略。)凯贻当然是痛哭嚎啕。
 
此次效果很好,接下来几个星期直到现在,再也没有出现过上述状况。
 
然而事物总是相对的,有利必有弊。教训完凯贻的第二天,凯贻练琴的时间到了,丹丹直接先把尺子递给了妈妈!晕啊~~~小东西已经认为钢琴和尺子是一对必然要结合在一起使用的工具了。
 
这可不是好现象。我并没有因为凯贻琴弹得不好或者是一天两天不肯练琴而教训她,而是因为她不能懂得如何尊重别人和别人的劳动而教训她。给丹丹这样一搞,我差点都误会了自己的目的性了。

爱 凯贻

我的大女儿凯贻温婉细腻充满爱心。
 
很晚了,丹丹不想睡,黑灯瞎火的躺在被窝里,一会儿这样,一会儿那样。凯贻已经很困了,但是一直“熬”着陪妹妹。妈妈累了一整天,腰酸背疼,躺着一动不动装“死”。
 
丹丹翻身爬起说:“妈妈我要撒个尿尿。”
我懒懒的应声:“自己去吧。”丹丹爬下床,光着脚丫,边往卫生间走边习惯性的把裤子褪到了脚踝。
凯贻轻言细语但充满关切的说:“妈妈我觉得还是你去看看她吧,她那么小,可能会掉到马桶里的。”
妈妈还是懒懒的应着:“不会的,她自己能行。”
凯贻犹豫片刻,最终还是不放心,自己爬起来去照看妹妹小便。并帮妹妹擦净小屁股回到床上。
 
又过了良久,丹丹还是没有睡意,又从被窝里爬起来说:“我出去看看。”就光着小脚丫只穿着睡衣“吧嗒吧嗒”扭着小屁股跑去客厅了。
凯贻满是睡意的说:“妈妈,客厅那么黑,妹妹会害怕的,你快去看看她呀。”
我也充满了睡意的应着:“不要管她,她怕了就会跑回床上来的。”
片刻,伴着小脚丫“吧嗒吧嗒”的奔跑声,丹丹叫着:“妈妈好怕好怕好怕呀!!”跑回卧室来。
凯贻很紧张的埋怨妈妈:“你看,我说她怕了吧,都是你干的好事。”接着安慰丹丹:“不怕丹丹不怕,妈妈和姐姐都在呢,快点进被窝来吧。”
 
有一回,和要好的小朋友一起回家。
丹丹要拔小区路边的草,那个小朋友大声的喝止丹丹:“不能拔!小草的生命力没那么强的,你把它拔掉了它就会死的!”丹丹不理会,还在拔草。那个小朋友更加着急的教育着丹丹。
凯贻受不了了,比人家还要大声的吼道:“她拔一点草又怎么啦!她还那么小!有什么不可以的啦!”
妈妈在一边心里偷笑。
 
如果别的小朋友一起玩的时候,会经常的听到类似的话:“她还那么小,你给她又怎么啦!”“你就不能让着她一下吗!她还是小妹妹呀!”我也非常奇怪凯贻会经常把这样的话挂在嘴边,因为在她和妹妹一起玩,为了一件东西争抢的时候,我几乎都不会这样去说她的。一般情况下我都是听之任之,让她们两个去争抢,最终她们都会自己解决的。实在解决不了找到我了,如果确实是凯贻不好,我最多会说:“行了行了,你给了妹妹又怎么样。”但是如果是丹丹不讲道理抢姐姐的东西我会理所当然的帮着抢还给凯贻的,就让丹丹大哭一小下。至于妹妹小的话,这应该是凯贻自己悟出来的道理了。
 
每天晚上睡前,刚躺进被窝里的那段时间是我们母女三人的聊天时间。
 
我问凯贻:“你为什么一定要跟妈妈睡呀?人家***早就自己睡一个房间了哦。”
凯贻回答:“因为妈妈舒服呗,妈妈身上有好闻的味道呀。我就是爱妈妈呗。”
我又问她:“那么妈妈骂你的时候你还爱妈妈吗?”
凯贻回答:“当然还爱妈妈,因为我是从你的肚子里出来的吗!怎么会不爱妈妈呢!”
丹丹把奶瓶从嘴里拿出来,凑热闹的说上一句:“我也要喜欢妈妈,我也要喜欢跟妈妈睡。”说完又把奶瓶塞进嘴里继续吧嗒着大眼睛想她的事。
孩子们的脑袋一边一个紧紧的挨着我的头,在我的耳边轻轻软软的说着这样的话,心中真的有一股暖流涌动。